Humanbiologie

aus LES, der Lehrer-Eltern-Schüler-Datenbank des Real- und Aufbaugymnasiums Hollabrunn

Die Idee des Unterrichtsfaches Humanbiologie und Humanpsychologie besteht darin, Phänomene des menschlichen Daseins aus beiderlei Perspektiven, aus der biologischen ebenso wie aus der psychologischen zu betrachten und den Lernenden damit tiefere Einsicht und umfassendes Verstehen derselben zu ermöglichen. Die SchülerInnen sollen einerseits lernen, das Zusammenspiel von Körper, Geist und Seele zu erfassen, andererseits ein positives Selbstkonzept ausbilden und darüber hinaus befähigt und ermuntert werden, sich in Respekt dem Geheimnis des Menschseins zu nähern und mit der Schöpfung neugierig, wertschätzend und verantwortungsvoll umzugehen. Der Humanbiologie und -psychologie-Unterricht möchte zu einer günstigen individuellen Entfaltung der Persönlichkeit der Heranwachsenden beitragen und damit ein tragfähiges Fundament schaffen für ein zufriedenes Leben in Einklang mit sich selbst und der Umwelt.


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Themen aus Humanbiologie & Humanpsychologie:


3. Klasse:

Lernen (versch. Arten des Lernens, Lernstrategien, Lernkarteien, Lerntypen, Umgang mit Stress, Entspannungstechniken usw.); Anbau und Verwendung von Heil- und Gewürzkräutern; Persönlichkeitspsychologie (Wer bin ich? eigene Stärken erkennen, usw.); Sozialpsychologie (Ich in der Gesellschaft, Gruppen, Rollen, AußenseiterInnenproblematik usw.); Umwelthygiene (Schadstoffe in versch. Bereichen des Alltags incl. Gegensteuerung); Misshandlung und sexueller Missbrauch von Kindern; Farbpsychologie


4. Klasse

Gesunde Ernährung; Suchtproblematik; Umgang mit behinderten Kindern; Pubertät, Sexualität, Gefühle; Berufsorientierung;


5. Klasse

Lernen lernen; Sozialpsychologie; Kommunikation; Soziologie; Behinderung, Heil- und Sonderpädagogik;


6. Klasse

Steuerungssysteme des Menschen (Nervensystem, Psychosomatik, Hormone, Stress, Emotionen, Depressionen usw); Fortpflanzung, Sexualität, Partnerschaft, Familie; Entwicklungsbiologie und -psychologie; Gesundheitsvorsorge; Suchtproblematik;


7. Klasse

Abwehrsystem des Menschen (biologisch und psychologisch); Hygiene und Infektionskrankheiten; Gesundheit und Krankheit (incl. Mobbing, Burnout, Psychische Störungen);


8. Klasse

Gentechnologie - Schwerpunkte: Ernährung, medizinischer und sozialer Bereich; Gerontologie (der alte Mensch: Alltag und Krankheiten); Pädagogische Soziologie (Betriebspsychologie, Konfliktbewältigung usw.); Soziale Einrichtungen und Berufe

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