Physik
aus LES, der Lehrer-Eltern-Schüler-Datenbank des Real- und Aufbaugymnasiums Hollabrunn
2. Klasse: 1 Wochenstunde
Ausgehend von den Alltagserfahrungen und der Erlebniswelt der Schüler sollen Neugierde und Interesse für physikalische Fragen geweckt werden. Eine ganz entscheidende Bedeutung nehmen dabei einfache Experimente ein, die teils die Schüler selbst vorführen und dokumentieren bzw. teils die Lehrkraft einbringt. Dabei soll auch die typische Arbeitsweise des Physikers erkennbar werden.
Die Stundenkürzung auf 1 Wochenstunde ist eine recht bittere Pille!!!
Fundamentale Inhalte:
- Bewegungslehre (Geschwindigkeit, Arten der Bewegung)
- Trägheit und Masse
- Kräfte und wichtige Beispiele dafür
- erster Zugang zu den zentralen Begriffen Arbeit und Energie
Darüber hinaus (je nach Zeit und/oder Interessenslage der Schüler):
- Akustik
- Hydrostatik, Gesetz von Archimedes über den Auftrieb
- Hydraulik
- Aerostatik und Aerodynamik ("Der Traum vom Fliegen")
3. Klasse: 2 Wochenstunden
Aufbauend auf den in der 2. Klasse erworbenen Grundlagen steht eine Einführung in die Wärmelehre und in die Elektrizitätslehre auf dem physikalischen Speiseplan, unterstützt durch Experimente, Schülerexperimente und Computersimulationen.
Fundamentale Inhalte:
- Innere Energie, Wärme und Arbeit
- Wärmekraftmaschinen
- Phasenumwandlungen (fest, flüssig, gasförmig)
- Elementare Meteorologie: Hoch und Tief, Niederschläge, Wolken
- Elektrische Ladungen
- Stromkreis, elektrische Stromstärke, elektrische Spannung
- elektrischer Widerstand, Ohmsches Gesetz
- Arbeit und Leistung des elektrischen Stromes
- Gefahren beim Umgang mit der Elektrizität
- Sicherheitseinrichtungen
